NOCIONES Y FUNCIONES COMUNICATIVAS

Propiedad y posesión


→ Índice de nociones y funciones comunicativas
1. Uso de verbos
1.1. Verbos que expresan la posesión
Tener
(1)
[Un ama de casa jubilada y una joven peluquera de Madrid conversan sobre el piso de un familiar.]

VIS: ¿Qué tiene? ¿Dos habitaciones y el comedor?
MAR: Tienen la suya, el... tiene la suya, el cuartito, una habitación y el comedor.
(2)
[Un catedrático de una universidad de Madrid relata un viaje a Marruecos.]
... Aproveché que mi hermano tiene un apartamento muy cerca de Algeciras, y que... como son gente muy hospitalaria, siempre tienen amigos que van a pasar con ellos parte del tiempo, para que un matrimonio amigo de mi hermano me llevara de Madrid a Algeciras, de tal modo que, aunque fuera en la cama turca que tiene mi hermano para martirio de los visitantes excepcionales, eh... poder pasar la noche [...]
(3)
[Un cineasta madrileño opina sobre una película en un programa de televisión sobre cine.]
Yo tengo un amigo mío, Javier Lozano —le mando un recuerdo desde aquí—, y cada vez que ponen Hatari me llama inmediatamente para decirme: «¿Pero qué demonios has visto en Hatari
(4)
[Un directivo del mundo del fútbol es entrevistado en la radio.]
... Primero, que los españoles tenemos que creer en nuestra selección, y nuestra selección en lo... en el poder que tienen, futbolísticamente hablando, y entonces empezaremos a... a cosechar éxitos.
(5)
[Un sacerdote durante el sermón de la misa.]
Hubo un Dios que quiere que la Historia, la historia del ser humano, acabe bien para todos, más allá de una raza, más allá de un país de origen, más allá de una situación legal, más allá de que tenga papeles o de que no tenga... o de que no tenga papeles.
(6)
[Una profesora de Valladolid da una conferencia sobre primates.]
La lengua que tienen es más fina que la nuestra, y aparte, la posición de la laringe también es... es distinta.
(7)
[Un catedrático de Lingüística de Barcelona da una conferencia sobre el lenguaje y el pensamiento.]
El construir nuestra propia biografía quiere decir aún, previamente, el tener, o el reforzar la conciencia de nuestro yo, de nuestra propia identidad, al cual (sic) se refieren todos estos relatos y todos estos diálogos, recordados o anticipados.
(8)
[Un profesor de universidad de Madrid conversa con una traductora.]

ANT: Y es curioso, ¿se puede traducir tan mal, teniendo en cuenta que tienes un... una herramienta como el Trados o... o cualquier memoria... memoria de traducción...?
OLG: Hombre, se puede xxx... No, no, no...
(9)
[Un cineasta madrileño opina en un programa de televisión sobre cine.]
... Eduardo Torres Dulce dice, en este libro suyo que acaba de publicar, que tiene un título muy de Howard Hawks (naturalmente, sacado de una película suya): Armas, mujeres y relojes suizos, que es un libro espectacularmente bueno (prologado por Cabrera Infante), donde habla de las bondades de cómo un fiscal de distrito a la americana puede incidir en... en el cine continua, precisa y maravillosamente.
(10)
[Un profesor de secundaria de Zamora durante una clase.]
¿Qué función sintáctica tiene el pronombre relativo dentro de la proposición subordinada a la que pertenece?
(11)
[Una mujer chilena jubilada recuerda hechos de su infancia]
... Un matrimonio, tenían un club social, y entonces y... y tenían hijos del marido de ella y una niña [...]
Quien tuvo retuvo: expresa que alguien tuvo una cualidad o virtud, y por ello, la conserva.
(12)
[Un periodista madrileño entrevista a un jugador de fútbol.]
Aparte de un partido espléndido, aparte de que quien tuvo retuvo, y tú lo tienes, eh... o es que yo te he visto en la tele, yo no sé si te has hecho algo en la cara, un lifting o algo, ¡si es que estás más joven que ninguno!
Disponer de algo: es sinónimo de tener, pero propio del lenguaje cuidado o formal.
(13)
[Un catedrático de una universidad de Madrid relata un viaje a Marruecos.]
... Como a cierta edad uno siempre dispone de recursos, aproveché que mi hermano tiene un apartamento muy cerca de Algeciras [...] para que un matrimonio amigo de mi hermano me llevara de Madrid a Algeciras [...]
Contar con algo / alguien: disponer de algo / alguien.
(14)
[Un lingüista y empresario madrileño explica las actividades de su empresa.]
Para lograr estos objetivos, evidentemente, tenemos que contar, de forma necesaria, con una serie de profesionales de muy distintos ámbitos.
Pertenecer (a)
(15)
[Una anciana de Chile recuerda hechos de su juventud.]
... Entonces, yo les decía: «Mire, cuando yo esté vuelta para acá y mi hermano dé la espalda, aprovechen de darle leche a los niños». Pero yo era lo mío lo que... lo que lo daba, pues, oye, no era que fuera de ellos nada más, porque a mí me pertenecía igual también.
(16)
[Una anciana de Chile recuerda hechos de su juventud.]
... Porque esa... esa leche nos pertenecía a todos.
(Ser) + de + nombre propio / nombre común / pronombre
(17)
[Un ama de casa procedente de Extremadura habla de un hijo adoptivo que cuidó de joven.]
... Porque ella decía «nuestro Carlos», claro, tanto era de ella como mío, porque ella lo parió, pero parió en mi casa.
(18)
[Una universitaria madrileña conversa sobre lo que le pasó el fin de semana.]
... Total, que venimos a una casa que tiene, que era de sus abuelos en no sé dónde, que la usan para fiestas.
(19)
[Una anciana de Chile recuerda hechos de su juventud.]
... ... Entonces, yo les decía: «Mire, cuando yo esté vuelta para acá y mi hermano dé la espalda, aprovechen de darle leche a los niños». Pero yo era lo mío lo que... lo que lo daba, pues, oye, no era que fuera de ellos nada más, porque a mí me pertenecía igual también.
Sustantivo + de + poseedor
(20)
[El fiscal en un juicio realiza una pregunta al testigo.]
Y si llaman a la puerta del domicilio de alguien que usted presume que es delincuente, ¿cree usted que después de tocar el timbre, «¡Buenas!, somos la Policía», cuánto tiempo tardará la cisterna del cuarto de baño en funcionar y marcharse la cocaína por allí?
(21)
[Un catedrático de una universidad de Madrid relata un viaje a Marruecos.]
... Aproveché que mi hermano tiene un apartamento muy cerca de Algeciras [...] para que un matrimonio amigo de mi hermano me llevara de Madrid a Algeciras, de tal modo que, aunque fuera en la cama turca que tiene mi hermano para martirio de los visitantes excepcionales, eh... poder pasar la noche [...]
(Estar) en poder de (uso cuidado): en posesión de.
(22)
[Una mujer chilena jubilada recuerda hechos de su infancia]
... Un matrimonio, tenían un club social, y entonces, y... y tenían hijos del marido de ella y una niña, se llamaba Patricia, mi sobrina; para aquí entonces estaban en poder de la empleada.
Adueñarse de algo: apoderarse o llegar alguien a tener de manera violenta algo que no le pertenece.
(23)
[Un periodista opina sobre la situación política de Oriente Medio.]
... Frente a una Jerusalén dividida, después de la guerra de mil novecientos sesenta y siete, Israel se adueñó de Jerusalén, derribó el muro de Saladino, le... el muro de Saladino tenía una puerta, que era la puerta de Damasco (a través de la cual pasó Juan... eh... Pablo VI en mil novecientos sesenta y cuatro... cuando visitó Jerusalén, primera visita de un papa) [...]
Quedarse con algo: comenzar a tener algo, poseerlo.
(24)
[Un ama de casa madrileña en una conversación informal.]
... Pero luego se queda Hacienda con la mitad, por lo visto.
Quedarse sin algo: perderlo, dejar de poseerlo.
(25)
[Un hombre madrileño durante una conversación informal sobre unas reformas en la casa.]
¡Hombre! Lo de xxx... nos ahorraría mucho dinero, pero nos quedamos sin vacaciones.
Índice
1.2. Diferencia entre dar / regalar y dejar / prestar
Dejar y prestar significan compartir una cosa que se posee, pero con la intención de ser devuelta.
(26)
[Un profesor de universidad de Madrid en una conversación informal.]
Le dejaron un ordenador, y ella trabajaba en casa.
(27)
[Una joven universitaria madrileña cuenta lo que le ocurrió el sábado por la noche.]
... Y nada, y ya nos fuimos, y resulta que... es que Rubén se trajo el coche de su padre, porque... es que el padre le había dejado las... las llaves a Chus.
(28)
[Un profesor de secundaria, procedente de Zamora, durante una clase.]
Devuélveme el libro que te presté.
Dar / regalar implican ofrecer algo a alguien, sin esperar que se devuelva.
(29)
[Un ama de casa de Segovia en una conversación familiar cuenta que fue a un programa de televisión.]
... Y creíamos que nos iban a dar los bocadillos antes de entrar, y luego nos lo dieron después de... cuando ya salíamos.
(30)
[Una joven comerciante de Madrid en una conversación informal.]
Te voy a regalar un montón de cosas.
Índice
2. Uso de posesivos

→ Posesivos
2.1. Formas átonas
Masculino singular Femenino singular Masculino plural Femenino plural
mi mi mis mis
Un poseedor tu tu tus tus
su su sus sus + sustantivo
nuestro nuestra nuestros nuestras
Varios poseedores vuestro vuestra vuestros vuestras
su su sus sus
Nunca aparecen acompañados de otros determinantes.
(31)
[En un programa de radio, un filólogo aclara una duda sobre lengua española.]
En este y otros asuntos, lo sensato, en mi opinión, es seguir el criterio de José Martínez de Sousa en su Diccionario de Ortografía de la Lengua Española, publicado en Paraninfo el año pasado.
(32)
[Un profesor de Burgos cuenta un viaje.]
Eh... escogí el Camino de Santiago como un medio de... de deporte, pero también de... de interiorizar, de hacer mías muchas eh... muchas ideas, muchos problemas, ponerlos en orden, mi vida...
(33)
[Un catedrático de una universidad de Madrid relata un viaje a Marruecos.]
... Aproveché que mi hermano tiene un apartamento muy cerca de Algeciras [...] para que un matrimonio amigo de mi hermano me llevara de Madrid a Algeciras, de tal modo que, aunque fuera en la cama turca que tiene mi hermano para martirio de los visitantes excepcionales, eh... poder pasar la noche [...]
(34)
[Una joven estudiante de postgrado realiza una entrevista.]
Pues bueno, lo primero, tu nombre, ¿verdad?
(35)
[Un directivo del mundo del fútbol es entrevistado en la radio.]
... Primero, que los españoles tenemos que creer en nuestra selección, y nuestra selección en lo... en el poder que tienen, futbolísticamente hablando, y entonces empezaremos a... a cosechar éxitos.
(36)
[Un catedrático de Lingüística de Barcelona da una conferencia sobre el lenguaje y el pensamiento.]
El construir nuestra propia biografía quiere decir aún, previamente, el tener, o el reforzar, la conciencia de nuestro yo, de nuestra propia identidad, al cual (sic) se refieren todos estos relatos y todos estos diálogos, recordados o anticipados.
(37)
[Un periodista en un programa de televisión sobre salud.]
... Y cuatro ideas fundamentales, que ya, desde el comienzo, vamos a poner encima de la mesa, y ojalá seamos capaces de seduciros para que las clavéis a partir de hoy en el cuaderno de vuestra responsabilidad.
(38)
[Un sacerdote durante el sermón de la misa.]
Ojalá salga de esta eucaristía, tanto los que estamos celebrando aquí en el templo como todos los que estáis celebrando desde vuestras casas, desde los hospitales, desde cualquier lugar donde estéis, ojalá hoy salgamos, y además de ver las diferencias, sobre todo, veamos los que (sic) nos une.
(39)
[Un reportaje dedicado a un inventor español del Renacimiento.]
Fue relojero de Carlos I de España y V de Alemania, y le acompañó en su retiro en Yuste.
Su / sus son las formas de segunda persona que se emplean para dirigirse de modo cortés a alguien.
(40)
[El fiscal se dirige a un testigo durante un juicio sobre una ley de seguridad ciudadana.]
¿Y por qué no le pegan una patada a la puerta de usted, a ver qué es lo que hay dentro de su casa, o de la mía?
Posesivo + propio: enfatiza la posesión que marca el determinante.
(41)
[Un catedrático de Lingüística de Barcelona da una conferencia sobre el lenguaje y el pensamiento, y enumera los rasgos del pensamiento interior.]
... El lenguaje interior nos permite ser conscientes de que la intimidad es nuestro propio reducto distinto del público.
(42)
[Un político da una opinión en la radio.]
... Y vamos a procurar que, respetando la identidad de cada partido, nuestro propio hilo conductor de precampaña y campaña permitan al final concitar voluntades en expresión de votos y en expresión de un gobierno nuevo alternativo.
(43)
[Un hombre jubilado procedente de Segovia discute con un grupo de jóvenes.]
... Es que no veis más allá de vuestros ritos celtas y de vuestras propias cosas.
(44)
[Un catedrático de Lingüística de Barcelona da una conferencia sobre el lenguaje y el pensamiento.]
El construir nuestra propia biografía quiere decir aún, previamente, el tener, o el reforzar la conciencia de nuestro yo, de nuestra propia identidad, al cual (sic) se refieren todos estos relatos y todos estos diálogos, recordados o anticipados.
Con las partes del cuerpo no se emplean posesivos, sino un artículo y, precediendo al verbo, un pronombre personal complemento que expresa el poseedor.
(45)
[Un telespectador de Salamanca llama a un programa de televisión sobre salud para consultar una duda.]
... Luego me duelen las rodillas.
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2.2. Formas tónicas
Masculino singular Femenino singular Masculino plural Femenino plural
mío mía míos mías
Un poseedor tuyo tuya tuyos tuyas
suyo suya suyos suyas
nuestro nuestra nuestros nuestras
Varios poseedores vuestro vuestra vuestros vuestras
suyo suya suyos suyas
Pueden aparecer con demostrativos, indefinidos o artículos. Indican la persona que posee algo ya mencionado en el discurso.
(46)
[Un sacerdote durante el sermón de la misa.]
Lo primero que tendríamos que aprender con ese Dios es a mirar a esa gente como lo que son: hermanos tuyos y hermanos míos.
(47)
[Un cineasta madrileño opina sobre una película en un programa de televisión sobre cine.]
Yo tengo un amigo mío, Javier Lozano —le mando un recuerdo desde aquí—, y cada vez que ponen Hatari me llama inmediatamente para decirme: «¿Pero qué demonios has visto en Hatari?».
(48)
[En una conferencia sobre Lingüística, una profesora de universidad, procedente de Burgos, comenta la falta de estudios sobre el sefardí.]
... Nos interesaría ver cuál es el estado de una lengua que sería una lengua patrimonial nuestra, de alguna manera, ¿no?
(49)
[Un cineasta madrileño opina en un programa de televisión sobre cine.]
... Eduardo Torres Dulce dice, en este libro suyo que acaba de publicar, que tiene un título muy de Howard Hawks (naturalmente, sacado de una película suya): Armas, mujeres y relojes suizos, que es un libro espectacularmente bueno (prologado por Cabrera Infante), donde habla de las bondades de cómo un fiscal de distrito a la americana puede incidir en... en el cine continua, precisa y maravillosamente.
Hacer mío/a/os/as: suele expresar la interiorización un sentimiento, un pensamiento o cualquier suceso emotivo que aún no se tiene, para experimentarlo y personalizarlo; es un uso enfático o emotivo.
(50)
[Un profesor de Burgos cuenta un viaje.]
Eh... escogí el Camino de Santiago como un medio de... de deporte, pero también de... de interiorizar, de hacer mías muchas eh... muchas ideas, muchos problemas, ponerlos en orden, mi vida...
El mío / la mía / los míos / las mías / lo mío
(51)
[El fiscal se dirige a un testigo durante un juicio sobre una ley de seguridad ciudadana.]
¿Y por qué no le pegan una patada a la puerta de usted, a ver qué es lo que hay dentro de su casa, o de la mía?
El tuyo / la tuya / los tuyos / las tuyas / lo tuyo
(52)
[Un periodista entrevista a un jugador de fútbol.]
... No sé si tú ya, con los años que llevas en esto, sabes cuándo un gol es espectacular y bonito. El tuyo ha sido, vamos, de esos de enmarcar.
El nuestro / la nuestra / los nuestros / las nuestras / lo nuestro
(53)
[Un sacerdote de Burgos durante el sermón de la misa.]
Y no sabemos que Dios no responde porque sus manos son las nuestras, porque su quehacer es nuestro quehacer.
(54)
[Una profesora de Valladolid da una conferencia sobre primates.]
La lengua que tienen es más fina que la nuestra, y aparte, la posición de la laringe también es... es distinta.
(55)
[Un profesor de instituto de Madrid conversa sobre sus alumnos inmigrantes.]
Los chicos ecuatorianos, sobre todo los que tienen una ascendencia, digamos, más hispana, con rasgos mucho más familiares a los nuestros, pues se integran mucho más fácilmente que un par de chavalitos que tengo de color, por ejemplo, que claramente pues sufren más... más bromas.
El suyo / la suya / los suyos / las suyas / lo suyo
(56)
[Un abogado interroga a un testigo durante un juicio sobre una ley de seguridad ciudadana.]

DEF: O sea, que hay una auténtica inseguridad ciudadana. En su barrio y en otros muchos, el suyo no es una excepción.
JOS: Sí.
(57)
[Un ama de casa jubilada y una joven peluquera de Madrid conversan sobre el piso de un familiar.]

VIS: ¿Qué tiene? ¿Dos habitaciones y el comedor?
MAR: Tienen la suya, el... tiene la suya, el cuartito, una habitación y el comedor.
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3. Uso del relativo posesivo
Cuyo/a/os/as: indica una propiedad de algo o alguien, y concuerda en género y número con lo poseído, no con el poseedor.
(58)
[Un científico (CIE) interviene en un programa de televisión sobre salud que presenta PRE.]

CIE: ... Hay genes cuyos productos están en la membrana celular, otros productos están en el citoplasma, otros productos están en el núcleo...
PRE: Es lo de dentro.
(59)
[Un periodista madrileño da las noticias en la radio.]
La economía española, con el cuadro de previsiones del gobierno para este año, y la política, con la mirada puesta en las elecciones vascas, cuya campaña se inicia en apenas cincuenta y ocho horas, son los dos grandes asuntos del día.
(60)
[El director de una organización de consumidores muestra los resultados de una encuesta sobre conductas de consumo.]
Eh... nuestros encuestadores conocen los productos porque previamente se les ha enviado incluso eh... un... una fotografía del producto cuyo precio tienen que recoger, y estos precios, una vez que están recogidos, son tratados estadísticamente e incluidos en tablas, en las cuales, al mismo tiempo que se les eh... cuantifica, se les somete a ponderación.
(61)
[Un catedrático de una universidad de Madrid relata un viaje a Marruecos.]
... Lo que... lo que hicimos fue ya dirigirnos por la carretera equivocada, todo hay que decirlo, hacia Bení Mellal, en cuyas cercanías teníamos que reunirnos con Muhammad.
→ Pronombres relativos
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4. Preguntar por la posesión
¿De quién...?
(62)
[Dos jóvenes comerciantes de Madrid en una conversación informal.]
NUR: Y Paloma la ha traído un montón de ropa de su hija para que se la lleve.
PRI: ¿De quién?
¿Tiene(s)...?
(63)
[Un profesor de Química de Madrid durante unas prácticas de laboratorio.]
LOC: Para la molécula que tú quieres, necesito tus coordenadas. ¿Las tienes a mano?
CRI: Sí.
(64)
[VIS, un ama de casa de Madrid, conversa con MAR, una joven peluquera madrileña, sobre la nueva vivienda que ha comprado un familiar; un millón de pesetas equivale a seis mil euros.]
VIS: Me parece que tiene que dar algo, un...
MAR: Algo. Un millón o por ahí. O dos millones.
VIS: ¿Y no lo tiene?
(65)
[Un periodista deportivo entrevista al delegado de la Federación Española de Fútbol acerca de un partido que se celebra al día siguiente en Valencia.]
LOC: ¿Qué opinión como aficionado tiene?
PAC: ¡Hombre!, yo creo que el entrenador del Valencia... yo creo que lo mejor para apoyar al Valencia, y como aficionado al Valencia, es eh... que lo nuestro es lo mejor, ¿no?
(66)
[Habla un joven estudiante madrileño.]
¿Cuántos años tienes?
(67)
[Una joven estudiante de postgrado entrevista a un profesor.]
¿Y tienes alumnos de origen extranjero?
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