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Duración: 1:22 Registro: Medios de Comunicación Nivel (HSK): B2 |
Educación El carácter y la personalidad |
Relaciones entre profesores y alumnos en la universidad |
Preposición Oraciones comparativas |
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| Hablantes | |||||||
| Nombre | Sexo | Edad | Educación | Ocupación | |||
| WXY | Mujer | 18-25 | Estudiante de grado o universitario | Estudiante | |||
| ZHY | Mujer | Más de 60 | Estudiante de grado o universitario | profesor | |||
| Situación | |||||||
| Programa de televisión | |||||||
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ZHY: 对学生,是这样,我一般的来说,不大会训斥学生。这可能是跟我自己成长的经历有关系。我觉得,嗯...... 人在十五六岁以后,就已经相对独立成人了。这时候他需要更多的榜样的力量,而不太需要训斥。他们已经有了足够的自我控制的能力了。只是我们教师怎么样更加好地循循善诱,让他们能够更好地,嗯...... 自立自强。这是我们教师应该做的。另外呢,我们事实上,大学教育跟中学教育、小学教育还不完全一样。大学教育在师生互 ...... 互动,嗯...... 教学相长这方面,表现得更为突出。这么多年来,如果说我们受益于学校,受益于我们自己的长辈,我们也受益于学生。嗯...... 学生,他从多方面,给你启迪。我觉得他们身上有很多的优点。他们来自全国各地,来自不同的层次。嗯...... 怎么说呢,他们有很多的爱好,有很多,特长。他们看问题的方式,有的,嗯...... 相当独特,视角儿很独特。这些都对我们教师是有启迪的。 |