| Vocabulario | Contenidos temáticos | Gramática | |||||
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Duración: 1:29 Registro: Formal Nivel (HSK): B1 |
Preparación de las lecciones |
Preparación antes de la clase Diferencia de costumbres de estudio |
Conjunción Verbo modal |
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| Hablantes | |||||||
| Nombre | Sexo | Edad | Educación | Ocupación | |||
| WAL | Hombre | 25-40 | Estudiante de grado o universitario | Profesor | |||
| Situación | |||||||
| Un profesor habla en su oficina | |||||||
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WAL: 发现这个准备的过程,[chasquido] 看起来也不是那么尽如人意。在国内的话,我们比如给学生布置一篇作业呀 ...... 布置一篇或者说让提 ...... 让课下准备呀。这个如果有时间的话,我想很多人 ...... 大部分人应该还是有兴趣去准备的。在这边呢,可能 ...... 可能这个准备这个 ...... 这个东西,嗯...... 也要大打折扣。很多人比如说之前提前要几天给了他们,有的同学有的人还真是挺感兴趣的。或者说,挺有 ...... 挺有积极性的,把这些词儿啊都查了。嗯...... 所以说,那个大概的意思还 ...... 还都能看下来。但是有些人呢,可能就是提前准备的东西不好的话,那么 ...... 那么就上课就是感觉就是 ...... [chasquido] 就是比较的困难吧,不太明白 ...... 不太明白什么意思。还有,嗯...... 我想如果对于他们来讲,如果能够之前好好地提前课前准备一下啊,效果会好一点。我们说学习,可能对于我们来讲,之前的 ...... 课前的预习啊,上课认真听啊,课下的这个复习啊 ,可能对于我们来说,都是 ...... 都是很平常的或者很 ...... 很正常的一件事情。对于很多西班牙学生来讲,他们可能还不太习惯。 |