[Un periodista presenta un reportaje sobre los manicomios.]
... Pero siguen existiendo los manicomios, instituciones inmensas donde se mezclan esquizofrénicos, retrasados mentales e indigentes sin enfermedad alguna, y donde el interno sigue siendo alguien a quien, sobre todo, hay que vigilar.
(4)
[Un hombre interviene en un reportaje sobre la contaminación de un río.]
... Los informes correspondientes, en algunos casos se prueba que han sido elaborados sin base técnica o científica alguna, y en algunos otros casos no nos los quieren dar [...]
Algún/a/os/as + sustantivo se emplea cuando el hablante no aclara si se refiere a una o varias cosas; cuando se indica con certeza una cosa singular, se emplea
un/a + sustantivo.
(5)
[El pronóstico del tiempo meteorológico.]
También cabe la posibilidad, en zonas montañosas del norte durante la madrugada, de alguna precipitación débil y dispersa.
(6)
[Un periodista de Segovia explica el proceso de edición del periódico.]
... Entonces hay veces que yo puedo conseguir un tema, y otro compañero otros tres temas, y ese día puede él ir más cargado, dar un... escribir mucho más, eh... y tener mucho más trabajo, y yo, ese día menos trabajo; pero sé que, al día siguiente, el que tiene que dar el callo tengo que ser yo.
Ningún/a + sustantivo: indica la inexistencia de un elemento. Las formas del plural
ningunos/as
son poco usadas.
En la forma masculina aparece apócope de la vocal final: ningún + sustantivo.
(7)
[Un abogado interroga a un testigo durante un juicio a una ley ciudadana.]
... Ustedes denuncian, y no tienen ningún interés en que haya filtración; la Policía no tiene ningún interés en que se filtre la... la situación; y van al juzgado de guardia; en el juzgado de guardia, evidentemente, en el mayor de los secretos, dan el mandamiento, y la Policía interviene [...]
(8)
[En la radio, un político opina sobre la situación política de Oriente Medio.]
... Se acababan eh... los enclaves llamados ideológicos, es decir, los enclaves que no obedecían ninguna razón económica, sino una pura razón política [...]
Para referirse a una persona o una cosa no determinada
Alguien / nadie: se refieren sólo a personas.
(9)
[Un periodista presenta un reportaje sobre los manicomios.]
... Pero siguen existiendo los manicomios, instituciones inmensas donde se mezclan esquizofrénicos, retrasados mentales e indigentes sin enfermedad alguna, y donde el interno sigue siendo alguien a quien, sobre todo, hay que vigilar.
(10)
[Un lingüista y empresario madrileño durante una presentación corporativa.]
... Un cuarenta y cinco por ciento de los usuarios de Internet son no anglófonos, y además no tienen capacidad de leer y de interactuar, de comunicar en inglés. Esto significa evidentemente que algo falla. Es decir, alguien se está perdiendo algo.
(11)
[Un abogado interroga a un testigo durante un juicio a una ley ciudadana.]
Si nadie dice nada (que es lo lógico: ustedes denuncian, y no tienen ningún interés en que haya filtración; la Policía no tiene ningún interés en que se filtre la... la situación; y van al juzgado de guardia; en el juzgado de guardia, evidentemente, en el mayor de los secretos, dan el mandamiento, y la Policía interviene), ¿por qué no aparece la droga?
Algo / nada: se refieren sólo a entidades u objetos.
(12)
[Un lingüista y empresario madrileño durante una presentación corporativa.]
... Un cuarenta y cinco por ciento de los usuarios de Internet son no anglófonos, y además no tienen capacidad de leer y de interactuar, de comunicar en inglés. Esto significa evidentemente que algo falla. Es decir, alguien se está perdiendo algo.
(13)
[Un profesor de universidad de Madrid explica los procedimientos de funcionamiento de la Ciencia.]
... Su escepticismo respecto de cualquier valor en el proceso de gestación y validación del conocimiento (y que es algo que, de manera pedante, eh... los filósofos y sociólogos, eh... y demás personas interesadas en la fundamentación científica, llamamos o expresamos bajo el rótulo de ruptura epistemológica) [...]
Nada
: cuando aparece justo detrás del verbo, este aparece negado mediante otra partícula:
no / ni / nadie / sin
...
(14)
[Un abogado interroga a un testigo durante un juicio a una ley ciudadana.]
Si nadie dice nada (que es lo lógico: ustedes denuncian, y no tienen ningún interés en que haya filtración; la Policía no tiene ningún interés en que se filtre la... la situación; y van al juzgado de guardia; en el juzgado de guardia, evidentemente, en el mayor de los secretos, dan el mandamiento, y la Policía interviene), ¿por qué no aparece la droga?
(15)
[Un profesor de instituto de Madrid habla sobre sus alumnos extranjeros.]
Hay en algún otro curso que hay una chica coreana, o (sic) otra chica búlgara que llegaron sin saber nada, y... y esos han tenido más problemas.
Nada de nada
es una forma enfática.
(16)
[Una mujer madrileña, que trabaja como asesor fiscal, explica un impuesto comercial a su compañera de trabajo.]
CAR: ... Porque les cobra... les cobra el IVA. Porque luego Hacienda eso no tendría forma de comprobar;teniendo en cuenta que en las tiendas no te dan una factura,
MAR: Ya.
CAR: en general, no te dan un tique, tampoco, ni nada de nada, pues entonces una forma de recaudar, de toda esa gente, es cobrarles más.
Alguno/a/os/as
(17)
[Un periodista conversa con un científico sobre los progresos en la investigación sobre virus.]
¿Qué mitos han caído? Ah... ¿qué esperanzas, si se ha abierto alguna?
Ninguno/a/os/as
: expresan la inexistencia de algo o de alguien. Las formas del plural
ningunos/as
son poco usadas.
(18)
[En un programa sobre cine, un cineasta madrileño opina sobre un director.]
... O cuando veíamos una historia mmm... y una escena de amor maravillosa (en esta película, por ejemplo, en Solo los ángeles tienen alas, o en una película como las que hacía con Bogart y Lauren Bacall), no dudábamos ninguno que ese era Howard Hawks.
Poco/a/os/as
+ sustantivo: expresan de forma imprecisa una cantidad reducida.
(19)
[Un joven estudiante de Madrid cuenta el argumento de una película.]
Total, que al final pues quedaba ya muy poco tiempo, y se va el chico y la chica a... a rescatar a... a los otros.
(20)
[Un reportaje sobre los daños causados por un terremoto en la India.]
En pocos segundos su economía retrocedió varios años.
Unos cuantos/unas cuantas / algún / alguna/os/as/varios/as / bastante/s
+ sustantivo: señalan una cantidad moderada.
(21)
[En una entrevista de televisión, un político valenciano opina sobre la situación económica.]
... Por tanto, ¡hombre!, sin negar que es evidente que las expectativas internacionales son menos buenas que hace unos cuantos meses, creo, como digo, que tenemos razones internas suficientes para explicar esta mmm... peor perspectiva eh... económica [...]
(22)
[Un político es entrevistado en televisión.]
Bueno, llevamos ya algunos años con... con estas políticas de planes de empleo, y llevamos ya ah... alguna experiencia.
(23)
[Un ingeniero de Madrid conversa con un compañero de trabajo sobre las tarifas de consumo de electricidad de su empresa.]
El ministerio nos ha dicho que... que está estudiando el tema, hay varias propuestas, y esperamos que suban un poco, ¿eh?, las tarifas de acceso, ¿eh?
(24)
[Un reportaje sobre los daños causados por un terremoto en la India.]
En pocos segundos su economía retrocedió varios años.
(25)
[Una información en la radio sobre las vacaciones de Semana Santa.]
Eh... durante esta segunda fase de salida de Semana Santa el tráfico aéreo en el aeropuerto de Madrid-Barajas y sus innumerables enlaces está transcurriendo con bastante regularidad.
(26)
[Un lingüista y empresario madrileño explica las actividades de su empresa.]
... El desafío que se ha planteado en... en todo lo que significa el tratamiento textual desde hace bastantes años, que es un procesamiento lingüístico coherente.
Mucho/a/os/as
+ sustantivo: indica de forma imprecisa un alto número de elementos.
(27)
[Un periodista que presenta un programa de radio que divulga la música clásica.]
... Tuvo muchos problemas [...] y producto de eso es mucha de su música.
(28)
[Un periodista madrileño realiza una entrevista a un entrenador de fútbol.]
No hace demasiadas semanas, yo le pregunté por la continuidad o... o el por qué no había o se perpetuaban técnicos en clubes españoles, y... y usted, a diferencia de Inglaterra, me dijo: «Es que aquí los medios de comunicación están tan divididos que hace que muchas veces injustamente caigan».
(29)
[Un profesor de Madrid explica las causas de los cambios que se han producido en el barrio del instituto en que da clase.]
... Mucha gente venía a estos institutos, e incluso desde lejos, por su prestigio y su nivel, porque entonces eran los mejores centros [...]
(30)
[Un profesor de un instituto de Madrid comenta la situación de su centro educativo.]
... Como ha cambiado mucho la demografía del centro, la gente se ha ido, está, digamos, despoblándose y demás, pues eh... los... todos los institutos que hay (que había muchísimos, incluso muchos pues de mucho renombre) pues tienen graves problemas de... de... de alumnado, de matriculación; de hecho, se está considerando cerrar varios.
Los indefinidos mucho y poco pueden combinarse con el sufijo superlativo
-ísimo: muchísimo/a/os/as, poquísimo/a/os/as...
(31)
[Un profesor de Madrid explica las causas de los cambios que se han producido en el barrio del instituto en que da clase.]
... La enseñanza concertada ha subido mucho, en esta zona hay muchísima competencia [...]
(32)
[Un investigador durante un reportaje de investigación científica.]
Aquí hay poquísima organización.
Mucho/a/os/as
también puede tener el significado de
grande.
(33)
[Un entrenador de fútbol es entrevistado en la radio.]
Y la noticia de la estabilidad, casi eso es... no es muy... no es mucha noticia, ¿no?
Tanto/a/os/as
+ sustantivo: indica una gran cantidad muy alta de algo, pero, a diferencia de
mucho, dicha cantidad ya ha sido mencionada en el discurso.
(34)
[Un sacerdote durante el sermón de misa.]
Y vamos a mirar, si os parece, a nuestro alrededor. Igual no descubrimos tantos favores, tantas gracias, tanta salud, o dinero, o comodidad, o amigos, o amistad, o seguridad, o familia...
Tanto/a/os/as
+ sustantivo puede estar en correlación con
que
para introducir una oración consecutiva.
(35)
[Un sacerdote durante el sermón de misa.]
... Su primer problema es que está tan ocupado en lo suyo, su primer problema es que tiene tantas cosas que hacer y tantas cosas que le preocupan que no ha tenido tiempo de mirar a ver si en su puerta había alguien esperando saciarse de lo que sobraba de su mesa.
Todo/a/os/as + determinante + sustantivo: indican la totalidad de los elementos de los que se habla.
(36)
[Un profesor de Burgos cuenta una anécdota ocurrida en un viaje por el Camino de Santiago.]
... Y en algunos pueblos, en los que había cuatro perros por allí eh... perdidos entre las vallas de... del pueblo, pues lo único que se oía era el retumbar del palo en... en... a lo largo de todo el pueblo [...]
(37)
[En un reportaje de televisión, un agricultor de Murcia se queja sobre la contaminación de un río.]
En cualquier caso, pues todas estas denuncias (por diferentes circunstancias o mmm... No sabemos cuáles han sido los motivos), todas han sido desestimadas, o en el mejor de los casos, como la que puso la acequia de Puertas de Murcia con los vertidos de la sigmacina (sic), pues las hemos perdido, así de fácil y así de crudo.
(38)
[Un catedrático de una universidad de Madrid cuenta un viaje a Marruecos.]
... Había que recibir al profesor, en fin, lo habitual en todos estos casos [...]
(39)
[Un político es entrevistado en televisión.]
... Porque te quedas con esa categoría de ex secretario general, las sombras planeando, y cualquier día haces el fantasma y molestas a... a los que ahora, con toda la capacidad y toda la legitimidad, pues dirigen el sindicato [...]
(40)
[Un profesor de universidad de Madrid explica los contenidos de su asignatura sobre medio ambiente.]
... Bueno, todo la... el espacio protegido en España es todo del siglo veinte: xxx los primeros espacios protegidos fueron de mil novecientos dieciocho, pero prácticamente estuvieron detenidos hasta... hasta los años cincuenta, en que hubo una pequeña ampliación de espacios dentro del régimen franquista y demás, pero... fue con la llegada de la democracia cuando realmente hubo una voluntad política y una conciencia de que había que... que preservar y... y... y conservar los valores de ciertos ámbitos.
Demasiado/a/os/as
+ sustantivo: indican una cantidad excesiva.
(41)
[Una periodista habla sobre su programa de radio, que lleva muchos años en antena.]
Yo creo que ni es demasiada historia ni son demasiados años, es como... [...] Bueno, pues aquí no... no creo... no creo que se pueda hablar de demasiados años, el... el programa, de verdad, se renueva cada día, y hay... y evoluciona cada día con sus oyentes, y... y por eso yo creo que se puede mantener, de verdad lo creo, mmm... cien años más, por lo menos.
(42)
[Un periodista madrileño realiza una entrevista a un entrenador de fútbol.]
No hace demasiadas semanas yo le pregunté por la continuidad o... o el por qué no había o se perpetuaban técnicos en clubes españoles, y... y usted, a diferencia de Inglaterra, me dijo: «Es que aquí los medios de comunicación están tan divididos que hace que muchas veces injustamente caigan».
Para cuantificar algo de manera imprecisa, pueden combinarse los indefinidos con los numerales cientos, miles, millones...
(43)
[Un ingeniero madrileño conversa sobre las tarifas de consumo de energía que aplica su empresa.]
¡Hombre!, llevamos eh... ya eh... desde el año noventa y ocho, con el juego del mercado, con el juego de las ofertas a los clientes, y de contratar con unos y con otros, y de cambiar los equipos de medida, pero hasta ahora han sido unos cuantos miles de clientes, ¿eh?
[Un profesor de Burgos narra su viaje por el Camino de Santiago.]
Algunos íbamos algún día a misa...
(45)
[Un profesor de Burgos relata una anécdota de su viaje por el Camino de Santiago.]
... Salimos de Burgos a las seis menos diez de la mañana, un poco antes que otros días, y eh... íbamos en ayunas unos cuantos, ese día coincidimos por el camino, íbamos unos cuantos [...]
(46)
[Un profesor de instituto de Madrid habla sobre sus alumnos de origen extranjero.]
... Tenemos mmm... de República Dominicana eh... muchos, tenemos ecuatorianos bastantes, tenemos alguno hondureño (en mis grupos, te digo, porque en otros hay de otro tipo).
(47)
[Un profesor de un instituto de Madrid comenta la situación de su centro educativo.]
... Como ha cambiado mucho la demografía del centro, la gente se ha ido, está, digamos, despoblándose y demás, pues eh... los... todos los institutos que hay (que había muchísimos, incluso muchos pues de mucho renombre) pues tienen graves problemas de... de... de alumnado, de matriculación; de hecho, se está considerando cerrar varios.
(48)
[Un profesor de Burgos relata una anécdota de su viaje por el Camino de Santiago.]
... Y allí pasé la noche con más miedo que vergüenza porque estaba yo solo, y, bueno, pues una zona Navarra con... con bastantes peligros, y, bueno, oía perros, oía de todo al lado, ¿no?
(49)
[Un profesor de Burgos narra su viaje por el Camino de Santiago.]
Después de comer venía la siesta, hasta las cinco y media, seis de la tarde; aunque todos íbamos en solitario, hicimos una amistad extraordinaria en esos primeros días, entonces dedicábamos como hora, hora y media en los primeros días pues a darnos masaje, curarnos ampollas, curar los pies, el... bueno, charlar entre nosotros, contarnos un poco nuestra vida; después buscábamos un lugar para cenar, algunos íbamos algún día a misa...
(50)
[En un reportaje de televisión, un agricultor de Murcia se queja sobre la contaminación de un río.]
En cualquier caso, pues todas estas denuncias (por diferentes circunstancias o mmm... No sabemos cuáles han sido los motivos), todas han sido desestimadas, o en el mejor de los casos, como la que puso la acequia de Puertas de Murcia con los vertidos de la sigmacina (sic), pues las hemos perdido, así de fácil y así de crudo.
(51)
[Un profesor de universidad de Madrid explica los contenidos de su asignatura sobre medio ambiente.]
... Bueno, todo la... el espacio protegido en España es todo del siglo veinte: xxx los primeros espacios protegidos fueron de mil novecientos dieciocho, pero prácticamente estuvieron detenidos hasta... hasta los años cincuenta, en que hubo una pequeña ampliación de espacios dentro del régimen franquista y demás, pero... fue con la llegada de la democracia cuando realmente hubo una voluntad política y una conciencia de que había que... que preservar y... y... y conservar los valores de ciertos ámbitos.
(52)
[Un catedrático de una universidad de Madrid cuenta un viaje a Marruecos.]
... El profesor, saltándose las normas eh... más elementales, dijo que lo primero que teníamos que hacer todos era ducharnos y afeitarnos [...]
Pronombre indefinido +
de + (artículo) + sustantivo / pronombre: se emplea para referirse a una cantidad imprecisa de un grupo de elementos o de un sustantivo incontable.
(53)
[Un periodista que presenta un programa de radio que divulga la música clásica.]
... Tuvo muchos problemas [...] y producto de eso es mucha de su música.
(54)
[Un reportaje de televisión sobre los centros psiquiátricos.]
En España existen ochenta y seis psiquiátricos, pero en pocos de ellos pueden verse aún dormitorios como este: veinticuatro camas juntas.
(55)
[Un profesor de Burgos narra su viaje por el Camino de Santiago.]
Algunos íbamos algún día a misa...
Es muy frecuente emplear el diminutivo con la forma poco: poquito/a/os/as.
(56)
[Un profesor de Burgos cuenta las desventajas del Camino de Santiago.]
... Salvo muy poquitos que habían andado, los demás íbamos descansados, habíamos llegado en autocar a las siete y media de la tarde a Roncesvalles [...]
Existen también adverbios indefinidos para matizar el grado de la acción verbal.
Cualquier + sustantivo: se refiere a todo individuo sin especificar. Se emplea
para masculino y femenino.
(57)
[Un político es entrevistado en televisión.]
... Porque te quedas con esa categoría de ex secretario general, las sombras planeando, y cualquier día haces el fantasma y molestas a... a los que ahora, con toda la capacidad y toda la legitimidad, pues dirigen el sindicato [...]
(58)
[Un profesor de universidad de Madrid explica los procedimientos de funcionamiento de la Ciencia.]
... Su escepticismo respecto de cualquier valor en el proceso de gestación y validación del conocimiento (y que es algo que, de manera pedante, eh... los filósofos y sociólogos, eh... y demás personas interesadas en la fundamentación científica, llamamos o expresamos bajo el rótulo de ruptura epistemológica) [...]
Se emplea sustantivo + cualquiera para masculino y femenino.
(59)
[Un abogado durante un juicio.]
Una persona cualquiera [...]
En cualquier caso
: se emplea como marcador discursivo para indicar distanciamiento con respecto a las ideas o los hechos presentados.
(60)
[En una conferencia, el director de una organización de consumidores habla sobre el ahorro máximo que se puede conseguir en la compra.]
... Estamos hablando de una cantidad a la que nos podemos aproximar en la medida en que las... la compra la hagamos en ese tipo de establecimientos. Pero sabemos que el máximo va a ser muy difícil de conseguir. En cualquier caso, es mayor el ahorro en la medida en que seamos capaces de encontrar un establecimiento para la compra habitual con una política de precios bajos más que un establecimiento con grandes ofertas, pero que luego en el resto de los precios haga otras cosas.
Cierto/a/os/as + sustantivo: se refiere a algo o a alguien determinado, pero desconocido para el oyente (o que no se quiere precisar).
(61)
[Un profesor de universidad de Madrid explica los contenidos de su asignatura sobre medio ambiente.]
... Fue con la llegada de la democracia cuando realmente hubo una voluntad política y una conciencia de que había que... que preservar y... y... y conservar los valores de ciertos ámbitos.
(62)
[Un lingüista y empresario madrileño en una presentación corporativa.]
... El esfuerzo que se ha realizado aquí supone una conjunción de experiencias [...] para lograr hallar ciertas fórmulas que permitan dar soluciones [...] a empresas más o menos pequeñas, o más o menos grandes, con respecto a sus necesidades de comunicación.
Cierto/a/os/as + sustantivo puede ir precedido de artículo indeterminado.
(63)
[Un catedrático de una universidad de Madrid relata su viaje a Marruecos.]
... Por otro lado, ese tipo de edificios siempre tienen un cierto aire de mausoleo, que, a fin de cuentas, es para lo que se construyó, aunque el sentido común del actual rey de Marruecos impidió que terminara convirtiéndose en tal cosa, y ha quedado pues yo creo que como una especie de atracción turística, que será mucho más interesante, me parece a mí, el día en que los baños, en lugar de estar allí para que los turistas los vean, efectivamente, funcionen, y se pueda disponer de los dos tipos de baños públicos que existen en la mezquita, es decir, el baño tipo marroquí y el baño tipo turco, un baño de piscina, xxx y demás, que, en realidad, en el fondo, viene a ser la traducción al mundo musulmán de los viejos baños del mundo clásico.
Cierto/a/os/as + sustantivo: a veces puede también significar un poco de, algo de.
(64)
[En la radio, un político opina sobre la situación política de Oriente Medio.]
... Se concedía a los árabes una cierta participación en el control administrativo de Jerusalén (concretamente de la explanada de las mezquitas) [...]
Demás + sustantivo: se refiere a la parte restante respecto de un conjunto de personas o cosas.
(65)
[Un profesor de universidad de Madrid explica los procedimientos de funcionamiento de la Ciencia.]
... Su escepticismo respecto de cualquier valor en el proceso de gestación y validación del conocimiento (y que es algo que, de manera pedante, eh... los filósofos y sociólogos, eh... y demás personas interesadas en la fundamentación científica, llamamos o expresamos bajo el rótulo de ruptura epistemológica) [...]
Ambos + sustantivo: los dos, uno y otro.
(66)
[En la radio se informa sobre el estado del tráfico.]
... Y volvemos a la provincia de Barcelona, porque, a causa de un accidente, está cortada la B-150 en Sant Andreu de la Barca en ambos sentidos, a la altura del kilómetro tres se ha producido dicho accidente.
Cada
+ sustantivo: señala uno por uno los elementos o los individuos a los que se refiere.
(67)
[Un periodista de Segovia explica el proceso de edición de su periódico.]
... Y en cada terminal (es decir, en cada pantalla de cada ordenador), con una clave que tenemos cada uno, accedemos al servicio de noticias de la Agencia EFE.
(68)
[Una noticia en la radio sobre salud.]
... Seis de cada diez españoles se ven [...] con su médico al menos una vez al año.
Otro/a/os/as
+ sustantivo: designan a una persona o cosa diferente de la que se habla.
(69)
[En una conferencia, el director de una organización de consumidores habla sobre el ahorro máximo que se puede conseguir en la compra.]
... En cualquier caso, es mayor el ahorro en la medida en que seamos capaces de encontrar un establecimiento para la compra habitual con una política de precios bajos más que un establecimiento con grandes ofertas, pero que luego en el resto de los precios haga otras cosas.
(70)
[Una abogada de Madrid describe las fases de un proceso judicial.]
Es una prisión que probablemente se cumpla durante un... un periodo de tiempo en las mismas condiciones y con los mismos compañeros con los que estuvo, en el mismo centro... y con el mismo centro penitenciario, pero, sin embargo, ya tiene otros derechos.
(71)
[Un profesor de instituto de Madrid habla sobre sus alumnos extranjeros.]
Hay en algún otro curso que hay una chica coreana, o (sic) otra chica búlgara que llegaron sin saber nada, y... y esos han tenido más problemas.
Por otro lado: expresión empleada para contrastar una idea con otra, o añadir nueva información a un argumentación.
(72)
[Un catedrático de una universidad de Madrid cuenta un viaje a Marruecos.]
... La casa a la que llegamos, y que nos acogió casi con banderas desplegadas, por un lado, porque había que festejar la tesis, por otro lado, porque había que recibir al profesor, en fin, lo habitual en todos estos casos, pues eh... nos... nos entretuvo [...]
Cualquiera: se refiere a todo individuo sin especificar.
(73)
[Una comerciante de Madrid opina sobre sus clientes en una conversación informal.]
... Aunque el hombre pesado es más pesado que cualquiera de las mujeres pesadas.
El mismo / la misma / los mismos / las mismas: señala que alguien o algo es igual que otra entidad.
(74)
[Una profesora de Valladolid da una conferencia sobre primates.]
... Y también, se vio que la forma de... en la cual eh... Washoe aprendió el... este... este lenguaje fue la misma que... que empleamos los humanos, que básicamente es por imitación, ¿eh?
Como pronombre, puede utilizarse
los demás
para referirse a las otras personas.
(75)
[Un periodista que presenta un programa de radio dedicado a divulgar la música clásica.]
Por eso yo recomiendo siempre a todos los padres que si queremos que nuestros hijos lean, que si queremos que nuestros hijos eh... respeten a los demás, que si queremos que nuestros hijos no sean unos guarros, se vayan por ahí..., pues tendremos que, en nuestra casa, mantener un orden, mantener la limpieza, mmm... eh... leer un libro de vez en cuando, que la mmm... pues que... pues que la biblioteca no esté con solamente con una figurita de porcelana, sino que, bueno, con los libros que nosotros leemos, con los discos que nosotros escuchamos, que nosotros seamos un ejemplo para nuestros hijos.
(76)
[Una abogada de Madrid explica unos procesos legales.]
... Cosas, obligaciones que tenemos respecto a los demás, o que los demás tienen respecto a nosotros, se deben regular a través de contrato.
Otro/a/os/as pueden estar en correlación con el indefinido un/a/os/as.
(77)
[Un ingeniero madrileño conversa sobre las tarifas de consumo de energía que aplica su empresa.]
¡Hombre!, llevamos eh... ya eh... desde el año noventa y ocho, con el juego del mercado, con el juego de las ofertas a los clientes, y de contratar con unos y con otros, y de cambiar los equipos de medida, pero hasta ahora han sido unos cuantos miles de clientes, ¿eh?
Ambos: se refiere al mismo tiempo a los dos elementos designados; no lleva nunca determinante.
(78)
[Una estudiante de postgrado madrileña habla sobre las entrevistas que realizará para un trabajo de campo de Lingüística.]
Ambos, o sea, los dos niños y las dos niñas, son de edades iguales.
Es frecuente combinar los pronombres indefinidos para matizar el significado de cada pronombre.
(79)
[Un profesor de instituto de Madrid habla sobre sus alumnos extranjeros.]
Hay en algún otro curso que hay una chica coreana, o (sic) otra chica búlgara que llegaron sin saber nada, y... y esos han tenido más problemas.
(80)
[Un catedrático de una universidad de Madrid cuenta un viaje a Marruecos.]
... Bastante cansados, bastantes deseosos de... de darnos un baño, de dormir, en fin, y menos de comer o de cualquier otra cosa, pero había que cumplir con las normas de hospitalidad marroquí, de manera que la casa a la que llegamos, y que nos acogió casi con banderas desplegadas, por un lado, porque había que festejar la tesis, por otro lado, porque había que recibir al profesor, en fin, lo habitual en todos estos casos, pues eh... nos... nos entretuvo, salvo porque el profesor, saltándose las normas eh... más elementales, dijo que lo primero que teníamos que hacer todos era ducharnos y afeitarnos, pues salvo eso, que, obviamente, supuso un cierto cambio en el ceremonial previsto, una vez que todos estábamos limpios, perfumados, arreglados y dispuestos a cenar, pues nos dedicamos, como es natural, a la primera de lo que se convirtió la semana gastronómica marroquí, que... que fue la cena de... de Rabat.
(81)
[Una abogada de Madrid describe las fases de un proceso judicial.]
Durante el tiempo que han estado eh... en prisión, han estado cotizando a la Seguridad Social, con lo cual, tienen derecho a paro, como tenemos todos y cada uno [...]
(82)
[Un periodista madrileño informa de la rebaja de los tipos de interés en la economía europea.]
El Banco Central Europeo decidió ayer mantenerlos en el cuatro coma setenta y cinco por ciento; pese a las presiones políticas recibidas en uno y otro sentido.
El uno al otro / unos a otros: expresan una acción recíproca.
(83)
[Un hombre de México en un reportaje de televisión.]
... Una máscara como la que usan los luchadores en las luchas libres, que... que cuando se le arranca uno al otro es... es señal de que ha vencido [...]
(84)
[Un sacerdote da un sermón durante la misa.]
... Si unos a otros nos miramos como lo que somos, hijos del Padre Dios, es posible si, cuando alguien pasa necesidad, nos dejamos de historias y acudimos a él.